Reflectie
Reflectie Kiki Roord
Voordat we bezig gingen met de ideale tekenles begonnen we in expertgroepen.
Ik zat zelf samen met Sam, Stefanie , Pim , Laura en Jenna in de expertgroep 'creativiteit'. Hierin hebben we deelvragen opgesteld waarbij we literatuur, maar ook een experiment hebben gedaan in verschillende stagegroepen om te kijken wat verschillende materialen bijvoorbeeld doen op de creativiteit van kinderen. Hier hebben wij dan ook met onze expertgroep een gezamenlijk verslag geschreven. Daarna moesten we in onze stamgroep d.m.v. deze kennis een ideale tekenles maken waarbij alle aspecten, dus beschouwen, visualiseren en creativiteit in zitten. Dit is na mijn mening goed gelukt en de website ben ik ook erg blij mee. Ik vond het een hele leuke opdracht, omdat je een keer anders tegen een tekenles aankijkt en ik ben erachter gekomen dat een tekenles veel meer inhoudt dan alleen maar een papiertje op tafel leggen en de kinderen laten tekenen. De theorie die wij hebben geleerd dit kwartiel heeft mij veel kennis bijgebracht en ik vond het een hele leuke opdracht om te doen samen met Isabel en natuurlijk mijn expertgroep. |
Reflectie Isabel Kuipers
Met het vak tekenen van dit kwartiel zijn wij begonnen in andere ''expert'' groepen. Ik zat bij Kyra en Emiel in een groepje en wij zijn bezig gegaan met het beschouwen. Wij hebben ons hiervoor eerst moeten inlezen in allerlei bronnen. We hebben een onderzoek opgezet waarbij we eerst de deelvragen moesten beantwoorden met behulp van bronnen. Vervolgens zijn wij het onderzoek zelf begonnen. Het overleggen in onze groep ging gemakkelijk en vlot. Wanneer wij in de les waren konden we erg veel doen en werkten we dan ook goed door. Nadat we het onderzoek allemaal hadden uitgevoerd was het af en toe wat lastig qua communicatie aangezien ik mijn werk na het onderzoek af had en een ander niet. Gelukkig is dit uiteindelijk helemaal goed gekomen. Toen Kiki en ik zijn begonnen aan deze website hadden we erg snel alles gemaakt en overlegd. We werkten beide vanaf huis maar het overleggen ging goed. We hadden een goeie taakverdeling waardoor we beiden goed aan het werk konden. Ik denk dat ik best veel geleerd heb over de drie expertgroepen. Zo zie ik nu in hoe belangrijk en leerzaam het is om aan de drie expertgroepen te denken bij het ontwerpen van een tekenles. Hier hebben wij aan gedacht met het maken van onze ideale tekenles. Ik ben van mening dat wij een erg mooie les hebben opgezet en zou deze ook zeker willen gebruiken voor op stage en als ik later zelf voor de klas sta. |